（一）专业名称：录音艺术（录音工程方向）
1.学历层次：本科
2.培养目标：培养掌握电子技术和计算机知识、电声设备的基本工作原理、声学测量、音响系统工程设计的技术和方法，既具有宽厚的数学、声学、电声学基础理论以及电影、电视、音乐等方面艺术基础知识，又具有一定的音乐修养和音乐音响审美能力，熟悉音响系统的技术与艺术复合型专业人才，从事录音系统工程、扩声系统工程设计安装和调试以及录音和扩声艺术创作的工作。
3.专业特色：作为国家级一流专业，录音工程方向的教学体系注重与时俱进，课程设置以音乐、影视、扩声和游戏等音频相关领域的研发和应用为着眼点，兼顾理工基础知识和艺术修养，力求做到技术与艺术的完美结合。
4.主要课程：空间音频技术、电声学与室内声学、音频设备原理A、数字声频原理、演艺厅堂音质设计、音响系统设计与集成、扩声工程。
（二）专业名称：录音艺术（音响导演方向）
1.学历层次：本科
2.培养目标：培养从事声音节目制作和声音作品创作以及现场扩声工作的专门人才。本专业的学生应具有较高的音乐修养和影视艺术修养，掌握录音电子技术知识和相关声学知识，熟悉音频系统的构成，熟悉音频设备的原理和使用方法，掌握音乐制作、影视前后期声音制作和扩声技术，具备一定的声音艺术创作能力，能够满足广播电影电视系统、音乐与影视节目制作公司、文化传媒公司、演出机构、音像节目制作单位、数字媒体等领域的相关人才需求。
3.专业特色：作为国家级一流专业，音响导演方向设置充分吸纳欧美培养体系知识结构设计理念的精华，同时回应中国广电传媒发展的前沿诉求。是“大传媒”与“新文科”背景下的代表性交叉学科专业。音响导演专业教师团队实力雄厚，人才培养成果丰硕，优秀本科毕业生分布在国内外传媒行业一线，是我国声音人才培养美誉度极高的学术品牌。
4.主要课程：录音声学、数字音频工作站及应用、视觉媒体声音制作、古典音乐录音、流行音乐录音、影视剧录音工艺与技巧、影视声音后期制作、现场演出扩声制作。
（三）专业名称：音乐学（音乐传播方向）
1.学历层次：本科
2.培养目标：音乐学（音乐传播方向）培养具有较好音乐鉴赏能力，懂经营、会管理、具有国际视野的音乐产业管理人才。培养能够在网络新媒体、广播影视、音像出版、演艺娱乐、音乐剧场等文化传媒机构从事音乐市场调查、音乐活动策划、音乐产品研发、音乐市场推广与营销、音乐版权保护、艺人经纪、数字音乐网站运营等跨界融合的复合型音乐专业人才。
3.专业特色：作为国家级一流专业，音乐传播方向系统讲授音乐艺术、商业管理、音乐版权、现代传媒、新媒体音乐等方面的相关知识，旨在增强学生在音乐、创意、沟通、写作、执行等方面的能力。
4.主要课程：音乐传播专业的核心课程主要有《新媒体音乐传播》《音乐版权》《传播理论与应用》《音乐产业概论》《音乐创意与项目制作》《演艺经纪》《音乐市场营销》《流行音乐文化》等。
（四）专业名称：音乐学（音乐编辑方向）
1.学历层次：本科
2.培养目标：音乐编辑方向现为国家级、北京市一流本科建设专业，该方向定位于音乐与传媒的交叉融合，着重培养具有良好文化修养与职业道德，系统掌握新媒体音乐、影视音乐、广播音乐编辑知识与技巧，具备一流的音频与视频制作能力、音乐与影视画面结合能力、音乐节目编创能力的复合型专业人才。
3.专业特色：“交叉性”，“音乐+传媒”的学科融合增强复合型专业人才的核心竞争力；“开放性”，坚持办学方向与行业发展紧密结合，时刻以行业发展的需求改良教学；“实践性”，在课程设置与开发中充分发挥实践教学的驱动力，确保学习者“学有所练、学有所成”。
4.主要课程：《新媒体音乐编辑》《影视音乐编辑》《广播音乐编辑》《数字音频制作》《视听语言》《电视音乐节目编导》《音乐电视创作》《电影音乐配器分析》等。
（五）专业名称：作曲与作曲技术理论（电子音乐方向）
1.学历层次：本科
2.培养目标：以教授电子音乐、影视游戏音乐以及流行音乐、计算机交互音乐等全传媒领域音乐创作与制作为主要内容，培养融计算机音乐技术、现代音频技术以及人工智能技术等，具备音乐科技前沿视角的复合型高级音乐创作人才。
3.专业特色：作曲与作曲技术理论专业（电子音乐方向）是音乐艺术与科学技术相结合的新型交叉学科方向，本专业紧跟社会需求并与国际接轨，强调传媒音乐创作综合性强的优势，特点体现在：以赛以演促学、理论教学与内容实践形成完整课程链条；与社会与国际接轨，提供前沿教学理念与国际创作视野。
4.主要课程：电子音乐作曲（国家一流本科课程）、影视音乐创作、流行音乐创作、数字音频制作、计算机音序制作、人工智能交互音乐设计、流行与爵士和声等。
（六）专业名称：音乐表演（声乐演唱方向）
1.学历层次：本科
2.培养目标：培养具备过硬声乐演唱技术、丰富舞台实践经验、扎实音乐理论基础，符合社会需求的高水平民族、美声、流行、音乐剧、影视音乐演唱的声乐演唱专业人才。既致力于为音乐艺术院校，文艺团体等传统部门培养专业人才；更着重于为影视音乐文化演出机构以及新兴的音乐剧演出市场培养高素质、复合型声乐演唱专业人才。
3.专业特色：作为国家级一流本科专业建设点，本专业以一对一授课形式为主，小组、集体授课形式为辅，秉承“兼容并蓄”理念，借助中外古典传统唱法优势，与流行歌曲演唱相兼容，将音乐舞台剧目排演作为主要实践内容，力求与各艺术门类相结合，并与国际接轨，培养面向新媒体时代“唱演俱佳”的国际音乐人才。
4.主要课程：声乐演唱、视唱练耳、主题音乐会排练、民族声乐经典作品、西方歌剧作品、音乐剧经典作品。
（七）专业名称：音乐（传媒音乐）
1.学历层次：专业硕士
2.培养目标：本专业方向旨在培养具有开阔艺术视野、扎实理论基础、较高艺术素养和较强创作能力的高水平音乐创作表演人才，同时培养能承担传媒音乐领域策划、管理等工作的高层次音乐产业复合型人才。
3.专业特色：传媒音乐方向以全传媒领域音乐创作与表演、音乐项目策划与管理规律特征作为主要研究对象，在研究传媒音乐本体特征的同时，也注重对音乐创作与表演、音乐项目策划创意特征和规律的解析；在掌握扎实传媒音乐理论知识的同时，注重前沿技术在音乐创作、表演以及策划创意中的应用和实践能力培养。
4.主要课程：音乐学研究方法、电子音乐制作技术、音乐传播专题研究、经典音乐作品导赏、音乐项目创意与策划、音乐产业专题研究、MV及音乐专题片创作、国际音乐产业及其案例分析、媒介声音研究、新媒体音乐传播、音乐版权、流行音乐研究、音乐版权经纪与管理、网络音乐营销等。
（八）专业名称：音乐（录音）
1.学历层次：专业硕士
2.培养目标：本专业方向旨在培养在掌握扎实音乐及声音理论知识的同时，具备在音乐、电影、电视及其他艺术形式或媒介中承担声音艺术创作与设计的高水平专业人才。
3.专业特色： 录音方向以音乐、戏剧影视和新媒体等声音设计与制作方法为主要研究对象，同时注重在其它媒介中的声音艺术设计和音乐工程实践以及VR、 AI 等前沿技术在声音艺术制作中的应用。在掌握扎实音乐及声音理论知识的同时，注重声音创意作品的设计及制作实践能力培养。
4.主要课程：音乐学研究方法、媒介声音研究、听觉心理实验设计与统计分析、影视声音创作、影视声音艺术设计、录音技术、专业文献导读、声音交互设计、音乐录音创作。
（九）专业名称：音乐与舞蹈学(传媒音乐学)
1.学历层次：硕士
2.培养目标：传媒音乐学方向以广播、电影、电视、网络新媒体以及动漫游戏等特色传媒音乐作为主要研究对象，培养具有创新意识和开拓进取精神的传媒音乐学方面高层次的专门人才。系统掌握音乐学专业和相关传媒学科的基础理论和专门知识，并进行较全面的科学研究训练，较熟练地掌握一门外国语，能综合运用本专业的基础理论和专门知识，在音乐传播领域独立进行专题研究或艺术生产实践。
3.专业特色：具有传媒特色的音乐学专业，要求研究生具有对音乐社会现象、音乐传播现象和其他音乐文化现象较全面的观察、思考、批判、分析能力，并以较高的科学精神、科学智慧和科学创造能力完善自身的音乐艺术实践或音乐的科学研究实践。
4.主要课程：音乐史论专题、音乐传播专题研究、音乐产业专题研究、影视音乐应用研究、论文写作、电子音乐制作技术、流行音乐研究、电视音乐艺术概论、网络音乐营销、音乐版权、新媒体音乐传播、流行音乐专题研究、新媒体音乐传播等。
（十）专业名称：音乐与舞蹈学(媒介声音研究)
1.学历层次：硕士
2.培养目标：媒介声音研究方向是我校音乐与舞蹈学一级学科下的重要专业方向，致力于培养德才兼备，具有较高音乐素养，扎实的媒介声音科技与艺术理论功底，较强的声音科技与艺术实践能力，富有敏锐的学术洞察力和科研能力，具备创新意识和团队协作精神的高层次声音理论专业人才。
3.专业特色：媒介声音研究是一个技术与艺术相互融合的专业。主要研究音乐、戏剧影视和新媒体等艺术形式中的声音创作理论，以及其它媒介中的声音设计和VR、AI等前沿技术在声音艺术中的应用。研究领域包括音乐录音艺术、广播影视录音艺术、新媒体声音艺术、舞台音响艺术环、境声音设计和未来媒体的声音艺术等。
4.主要课程：录音技术、录音声学理论、声音心理学、媒介声音研究、声音人类学、音乐录音创作、影视声音创作、音质主观评价与审美感知、专业文献导读、声音交互设计等。
（十一）专业名称：音乐学
1.学历层次：博士
2.培养目标：本专业培养掌握音乐学领域坚实、宽广的基础理论，系统深入的专业知识、相应的技能和方法，具有独立进行科学研究工作和解决生产实际问题的能力，对所从事的研究方向有高度综合和提出独立见解的能力，并能取得创造性的成果。
3.专业特色： 本专业以广播、电影、电视、网络新媒体以及动漫游戏等特色传媒音乐作为主要研究对象，要求学生以传媒音乐本体形态特征研究为基础，注重音乐与传媒视觉艺术的融合，并具有对传媒音乐社会功能、音乐传播和其他音乐文化现象较全面的观察、思考、批判和分析能力。
4.主要课程：音乐学研究方法、音乐产业专题研究、电影学研究专题讲座、广播电视艺术学研究专题讲座、广播电视语言传播、文化产业专题讲座、中外文化研究、人文科学研究方法、社会科学研究方法、音乐社会学与音乐传播等。
（十二）专业名称：声音科学与艺术
1.学历层次：博士
2.培养目标：掌握坚实的声学理论、音乐学理论、美学理论知识，具备跨学科研究的技能和方法，具有敏锐的学科洞察力。善于发现声音艺术领域的科学问题，并独立开展深入研究。在声音科学与艺术的基础研究中，积极进取开拓创新。
3.专业特色： 多学科综合和交叉为本专业的特色。声频技术研究、音乐艺术研究与声音艺术创作相结合。科学哲学和艺术哲学为方法论，实验心理学和实验美学为实证研究手段。侧重基础和应用基础研究，以听觉关怀为选题目标和研究导向。
4.主要课程：声音科学与艺术研究方法、音乐学前沿、艺术学研究专题讲座、声音艺术科学原理、声音艺术创作理论、广播电视艺术学研究专题讲座、影视声音艺术研究。
